Bermain di sekolah dengan playground outdoor

Sekolah sekarang bebas menentukan panjang dan struktur hari sekolah mereka termasuk waktu makan siang dan istirahat ditambah kegiatan yang tersedia selama istirahat tersebut. Kekhawatirannya adalah bahwa beberapa sekolah mungkin mengurangi waktu bermain yang tidak terstruktur dalam pertukaran untuk mempromosikan studi akademis dan waktu kurikulum lebih lanjut. Ada bahaya bahwa sekolah kehilangan rasa penting yang terlibat dalam memberikan siswa mereka kegiatan bermain yang memadai yang sangat penting untuk perkembangan dan pembelajaran anak-anak. Tidak hanya bermain melakukan hal ini tetapi juga membantu mendorong perilaku kelas yang lebih baik, meningkatkan motivasi dan meningkatkan kinerja akademis secara keseluruhan.

Studi telah menyoroti bahwa semakin banyak anak-anak bermain di luar semakin mereka cenderung untuk melakukan lebih baik di kelas. Dengan epidemi “anak-anak dalam ruangan” menjadi semakin lazim di Inggris, semakin banyak siswa yang agresif, mudah terganggu dan sulit untuk dikelola di kelas. Kurangnya bermain di luar ruangan memengaruhi kesiapan ruang kelas.

Waktu bermain di sekolah harus menyediakan berbagai kegiatan dan peralatan bermain di luar ruangan yang membantu mendorong anak-anak untuk bermain bebas tanpa kendala rutin dan struktur yang dikenakan pada mereka. PE. pelajaran sendiri tidak cukup untuk melakukan ini. Itu harus setiap hari pada waktu yang berselang-seling sepanjang hari.

Administrasi sekolah memiliki peran penting untuk dimainkan dalam membalikkan dampak negatif dari mentalitas dalam ruangan. Membantu anak-anak untuk mengalami dan menghargai sifat alam bebas dan mainan luar ruang tidak pernah lebih penting daripada saat ini di abad 21 di Inggris.

Anak-anak cenderung lebih aktif secara fisik dengan playground outdoor di mana penekanannya pada yang non-kompetitif. Di sinilah kami di Wicken Toys masuk.

Jual mainan playground adalah spesialisasi kami dan tahun-tahun kami melakukannya telah membantu kami untuk menarik kesimpulan bahwa tidak ada yang mengalahkan mainan seperti memanjat frame, ayunan dan slide sebagai alat untuk membantu menjaga anak-anak sehat dan aktif. Mereka membantu menumbuhkan lingkungan kebebasan dan energi yang tidak dapat benar-benar dicocokkan dengan cara lain.

Pra-sekolah dan sekolah dasar harus dapat menyediakan alat-alat ini bagi siswa mereka untuk dapat digunakan di waktu senggang mereka ketika waktu istirahat dan waktu makan siang terjadi. Mereka dapat menghidupkan kembali anak-anak dalam waktu beberapa menit dan membuat mereka berinteraksi satu sama lain pada tingkat yang berbeda dengan interaksi mereka di kelas.

Tidak ada struktur yang diperlukan ketika datang ke mainan luar ruangan di luar struktur yang dibuat anak-anak untuk diri mereka sendiri. Bantulah membantu siswa Anda untuk membantu perkembangan mereka di luar kelas dengan berinvestasi dalam mainan luar ruang.